放学推开家门，玄关的粉舞鞋旁还摆着那枚亮闪闪的 FDC 四川赛区金奖奖牌，可书包里的数学卷子却摊开着两道红叉。我蹲下来摸了摸舞鞋的缎面，它们陪了我 8 年 —— 从大班第一次踮脚摔在地板上哭，到上个月穿着浅粉色舞裙跳独舞《麻花辫子女孩》、和小伙伴们手拉手跳群舞《莲》，站在领奖台上接过金奖时，台下的掌声好像还在耳边响，可现在它们却好像和练习册成了敌人。
以前每周六
最开心了，从早上九点到下午 四点，我都能扎着麻花辫练芭蕾。跳《麻花辫子女孩》时，老师总说我转圈时辫子飘起来的样子特别灵动；练《莲》的群舞队形时，我和小雨、萌萌手拉手调整站位，汗湿了舞服也不觉得累。可这学期不一样了，语文要背长篇课文，英语多了默写，数学卷子一张接一张。有次周六练《莲》的队形到傍晚，回家写作业写到十点多，第二天上课昏昏沉沉的，数学小测只考了 B-，看着卷子上的红圈，我偷偷把金奖奖牌藏进了抽屉。
妈妈上周收拾房间时看到了奖牌，轻轻问我：“要不要先停一停周六的芭蕾课？” 我立刻摇头，眼泪却掉了下来。粉舞鞋和那枚奖牌就像我的好朋友，跳《麻花辫子女孩》时，我觉得自己就是故事里勇敢的小姑娘，怎么能放弃呢？可看着好朋友的数学考了 A +，我又着急 —— 要是我因为每周六练芭蕾耽误了学习，是不是太贪心了。
后来我发现了一个小秘密。周五晚上我会把语文课文先读熟，英语单词抄在小本子上；课间别人玩的时候，我把数学错题改完；这样周六练完芭蕾回家，就能轻松写作业啦！更神奇的是，有时候写作业写累了，我会踮着脚在房间里走两步，想起跳《麻花辫子女孩》时的轻盈，脑子里乱糟糟的思路居然变清楚了。上周数学测验我考了 92 分，周六芭蕾课上，我们还把《莲》的队形改得更整齐了，老师说我跳得比以前更有劲儿，还夸我兼顾学习和芭蕾真棒。
现在每周五晚上，我都会把作业提前做好大半；周六穿着粉舞鞋在练功房里跳《麻花辫子女孩》、练《莲》的动作，累并快乐着；周日去上补习班再复习一周的功课。晚上睡前，我会把金奖奖牌擦干净，放在粉舞鞋和练习册中间。原来粉舞鞋和练习册不是敌人呀，它们就像我的两只小脚丫，一只带着我在周六的舞台上跳舞，一只带着我在课堂上学习，只要我走得稳，就能一起往前走。月光透过窗户照在奖牌上，亮晶晶的，我知道明天又是充满希望的一天。